À Rennes, près de 80 % des étudiants parcourent plus de deux kilomètres chaque jour pour rejoindre leur lieu d’études. Ce chiffre, relevé en 2023, dépasse la moyenne nationale des grandes agglomérations universitaires françaises. Le nombre d’heures consacrées aux déplacements, souvent sous-estimé, s’ajoute à la charge académique et influe directement sur l’assiduité et la performance.
La centralisation des outils et des ressources numériques, amorcée depuis cinq ans par l’université, s’inscrit dans une volonté de rationaliser ces mobilités et de limiter la dispersion. Les premiers retours chiffrés montrent des évolutions contrastées selon les filières et les profils.
Comprendre les mobilités étudiantes à Rennes : état des lieux et enjeux
À Rennes, la mobilité étudiante prend une forme toute particulière. À l’université de Rennes 1, la majorité des inscrits traverse chaque jour plusieurs kilomètres pour rejoindre les amphithéâtres, les laboratoires ou encore les bibliothèques. L’éloignement n’a rien d’anodin : il façonne les rythmes de travail et oblige chacun à faire des choix. Certains recherchent la proximité, d’autres optent pour des solutions numériques afin de garder le cap sur leurs études sans se disperser.
Avec ENT Rennes 1, la vie universitaire s’organise autour d’un pivot numérique. Toutes les démarches et ressources passent par cette plateforme unique : support pédagogique, gestion administrative, emploi du temps personnalisé… L’accès se fait via le compte Sésame, véritable passeport pour les cours, les inscriptions et la consultation des résultats. L’ENT Rennes 1 fonctionne d’ailleurs de concert avec l’ENT UBS utilisé à l’université Bretagne Sud, un atout pour les étudiants en mobilité ou en double cursus à travers la Bretagne.
Les habitudes diffèrent selon les filières : faculté des sciences économiques, ENSCR, IEP de Rennes… Mais la logique reste la même partout : réduire la dispersion, gagner du temps pour étudier, faciliter les échanges entre étudiants, enseignants et personnels administratifs. Pensée pour accompagner ces mobilités, la plateforme s’ancre dans la réalité quotidienne de chacun. À Rennes, la distance n’est plus un frein : elle devient un paramètre de l’expérience universitaire, intégré dans l’organisation des études.
Quels espaces fréquentent les étudiants et pourquoi ces choix ?
Sur le campus de Beaulieu, la vie s’articule autour de grands pôles : amphithéâtres, halls, et surtout bibliothèques universitaires. Ces espaces attirent pour plusieurs raisons : le calme, une connexion internet fiable, et l’accès immédiat aux ressources numériques. Les étudiants de l’IFSI Rennes et du PFPS s’y retrouvent aussi, en dehors des heures d’affluence, pour préparer des dossiers ou réviser en groupe.
Plusieurs critères orientent le choix d’un espace de travail :
- la proximité avec le logement ou les transports,
- l’accès facile aux ressources documentaires via l’ENT Rennes 1,
- et l’ambiance du lieu. Pouvoir se concentrer, s’isoler ou, à l’inverse, échanger avec d’autres, fait rapidement d’une bibliothèque ou d’un espace partagé une place centrale. Grâce au Service Commun de la Documentation (SCD) Rennes 1, l’accès à des plateformes spécialisées (Cairn, Persée, ScienceDirect) s’élargit encore.
La centralisation des services permise par l’ENT Rennes 1 transforme ces lieux : chacun, connecté, devient une extension naturelle du campus. La frontière entre présence physique et accès virtuel s’efface peu à peu. Le support informatique et le SCD Rennes 1 soutiennent cette évolution, en résolvant rapidement les soucis techniques et en assurant la continuité du travail, quel que soit l’endroit choisi.
Les déplacements quotidiens : entre contraintes urbaines et stratégies individuelles
Aller à l’université, traverser Rennes ou ses alentours, c’est composer avec la réalité de la métropole : métro bondé, horaires de bus contraignants, quartiers mal desservis. Chaque étudiant ajuste sa stratégie :
- en recherchant la proximité avec son lieu d’étude,
- en adaptant ses horaires de cours,
- en choisissant son logement en fonction des trajets.
Chaque déplacement se réfléchit, s’optimise. L’ENT Rennes 1 intègre des accès directs à des services comme KorriGo Pass ou Jobaviz. Obtenir une carte de transport, repérer un job étudiant, consulter les actualités de Rennes Métropole : tout converge sur une même interface. Gérer ses démarches, suivre l’état du réseau, réduire les allers-retours… la plateforme numérique répond à ce besoin d’efficacité.
Voici quelques exemples concrets de ce que la centralisation numérique permet :
- Alléger les formalités administratives
- Suivre l’état des transports en temps réel
- Débusquer une offre d’emploi étudiant sans perdre de temps
Grâce à l’ENT, la dispersion diminue. Les difficultés liées à la ville ne disparaissent pas, mais elles se gèrent autrement. Certains optent pour le distanciel, d’autres organisent leur semaine pour limiter les déplacements. Chacun ajuste sa routine, entre topographie urbaine, horaires et densité des espaces universitaires. Le numérique, ici, fait office de catalyseur : il connecte, simplifie, transforme la mobilité étudiante en véritable atout.
L’impact des pratiques spatiales sur la réussite académique à l’université Rennes 1
Dans le quotidien universitaire, l’accès aux ressources numériques façonne les manières d’étudier. L’ENT Rennes 1 réunit sur un seul portail tout ce qui compte : Moodle pour les cours en ligne, Webmail pour échanger, Apogée pour gérer inscriptions et résultats. S’y ajoutent l’emploi du temps accessible partout, les outils des BU, et tous les services administratifs (CVEC, certificats, bourses).
Cette centralisation ne relève pas du simple confort : elle permet de limiter la dispersion des informations, d’éviter les pertes de temps et de soutenir la réussite académique. Sur le terrain, les étudiants naviguent entre amphis, BU, espaces partagés, tout en jonglant avec des outils numériques conçus pour la souplesse. L’emploi du temps consultable partout, les examens en ligne sur PEGASE, les discussions sur UR1 Moodle deviennent la norme. Les plateformes intégrées (Paramen, ADE Planning) affinent la gestion du temps et des priorités.
Le support informatique Rennes 1 accompagne cette organisation digitale. Dès que le code Sésame est activé, chaque étudiant entre dans un écosystème où la mobilité, qu’elle soit spatiale, temporelle ou numérique, devient un levier d’efficacité. Les pratiques d’espace, l’accès aux ressources et l’avancée dans les cursus s’entremêlent, soutenus par des outils pensés pour tout centraliser. Étudier sans se disperser à Rennes 1, c’est choisir la fluidité dans la complexité, et se donner toutes les chances d’aller au bout du parcours.
